영토교육 비판과 동아시아 평화를 지향하는 대안적 지리교육의 방향성 모색
공간과 사회 Vol.44
1. 서론
2. 영토교육의 기존 논리에 대한 비판적 고찰
3. 동아시아 평화를 지향하는 대안적 지리교육 모색
4. 결론
Abstract
참고문헌
2. 영토교육의 기존 논리에 대한 비판적 고찰
3. 동아시아 평화를 지향하는 대안적 지리교육 모색
4. 결론
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