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역사교육에서 본 일본군 ‘위안부’ 문제:한·일 역사교과서 서술을 중심으로

중앙대 교육대학원 역사교육전공 석사
  • 구분
    논문
  • 저필자
    이아현
  • 발행자
    중앙대 교육대학원
  • 발행일
    2001년
  • 주제분류
    일본위안부
  • 형태사항
    78쪽  , 한국어 
I. 머리말
II. 한·일 중등학교 역사과목의 교육목표
 1. 한국의 교육목표
 2. 일본의 교육목표
III. 한·일 역사교과서의 일본군 ‘위안부’ 서술
 1. 한국의 서술
 2. 일본의 서술
IV. 일본군 ‘위안부’ 교과서 서술에 대한 제세력의 논의
 1. 일본 우익세력의 논리
 2. 일본 우익세력에 대한 비판
V. 맺음말
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역사교육에서 본 일본군 ‘위안부’ 문제:한·일 역사교과서 서술을 중심으로 자료번호 : yn.d_0011_0121